Экзамен по механике

Уранов М.Д. гр. ТО-07

Преподаватель: В чем измеряют модуль зубчатого колеса "m"?
Студент: Модуль зубчатого колеса, как и массу тела, обозначают буквой "m" и измеряют в килограммах.
Преподаватель: Что же тогда определяет модуль зубчатого колеса?
Студент: Модуль зубчатого колеса определяет массу колеса по модулю.
Преподаватель: А когда масса колеса бывает отрицательной?
Студент: Когда колесо вращается против часовой стрелки, масса становится антимассой, т. е. отрицательной.

Стрелецкий В.В. СП-07

Основные понятия зубчатой передачи заключаются в том, что зубчатая передача передает силу в моменты, a сила моментов приводит в движение автомобиль или вагонетку с породой.

Савченков М.В. ГГ-07

Динамика изучает скорость износа деталей. После разрушения на срезе будет виден момент кручения стержня.

Перженко В.А. ТО-07

Зачем и где используют масштаб плана скоростей?
Масштаб плана скоростей используют в редукторах для преобразования вращательного движения в поступательное.

После просьбы уточнить:
Масштаб плана скоростей используют в расчетах редуктора для преобразования вращательного движения в возвратно-поступательное.

Муравский А.Н.

Группами Асура называются однозвенные механизмы с нулевой подвижностью и двумя кинематическими парами. Их всего 4: Вт - Пн, Вт-Вт, Вт-Пт, Вт-Вс. Группы Вт-Ср и Вт-Сб имеют лишнюю подвижность. - Я так запоминал.

Эвольвента - вид подвижного соединения плоскостей при вращательном или прямолинейном движении.

ЧЕРНОВ М.Ю., АСП-1-06

16 июня 2010 г.

Статически определимые и неопределимые конструкции. Примеры расчета.

«К статически определимым конструкциям относятся такие, для которых все ясно, как с картиной Малевича «Черный квадрат». Даже самый тупой определит, что это квадрат, и найдет для него не только площадь, периметр, объем, но еще и перпендикуль!

Совсем другое дело – статически неопределимые конструкции. Это как картины Пикассо! Ярко и непонятно! Для них тоже можно все рассчитать, но у всех будут результаты разные, также как и впечатления от картин. Я не рекомендую использовать статически неопределимые конструкции, если к этому не вынуждают обстоятельства».

Пейве А. (гр. АСП-06)

16 июня 2010 г.

Для описания движения твердых тел можно использовать любые системы координат: шарообразные, квадратные или плоские. Квадратные могут быть левыми и правыми, в первых тела движутся влево, во вторых – вправо. В шарообразных тела движутся хаотично, но все равно по окружности.

Селезнева Н. (гр. АСП-06)

16 июня 2010 г.

Моментом инерции называют сумму всех масс в пространстве наблюдателя.

Шарафутдинова А.Р. (гр. АСП-06)

16 июня 2010 г.

Я математику знаю, но забыла, как ей пользоваться.

Чтобы найти угол между прямыми, надо их длины спроецировать на начало координат.

Экзамен по ТММ

Нурмахмедов С.Х. (ГМО-1-07, 3 курс)

Значение угла наклона шатуна зависит от текущей длины, которая вместе с осью определяет кинематическую связь, где создается неизменное положение.

Механизмы бывают неподвижные и подвижные, например кран. Он стоит. Но у крана есть балка, которая ходит по оси «х», а у балки – канаты. Они ходят по оси «у». Примером вращательного движения механизма является карусель.

Группа ГГ-1-06, 21 июня 2010 года

Пышненко С.В.

Я не смог сделать самостоятельно курсовую работу, потому что ленив и от этого тупею день ото дня. И это сказывается не только на прикладной механике.

Клочко С.В.

Вопрос: Кинематический анализ шарнирно-рычажных механизмов.
Ответ: Мне почему-то кажется, что ответа на этот вопрос у меня нет. И, наверное, сегодня не будет.

Вопрос: обобщенные силы инерции.
Ответ: Это силы, которых я не знаю, так как пропустил эту лекцию и только сейчас понял, что зря это сделал.

Бузина А.

Кинематические связи бывают метрические, разовые (вместо «родовые») и повторяющиеся...

Голощапов А.А.

Кинематическая пара – это совокупность соприкасающихся тел с их относительным движением (подвижностью).

Григорьев М.В.

Вопрос: Почему у вас чист лист ответа?
Ответ: У меня в ручке оказались бесцветные чернила. Реактивы для их проявления я принесу завтра.

Шугаев А.И.

Ввиду ограниченности сил, связанной с отсутствием завтрака, прошу дополнительных вопросов мне не задавать.

Силаев И.В.

- Как Вам удалось пронести на экзамен конспект?
- Я прошел обучение в школе магов Хогварта!

Кутьин А.С.

Я лодырь от рождения и надеюсь этим зарабатывать себе на жизнь.

Сорокин П.С.

Диалог с преподавателем.
- С математикой я знаком, но никогда с ней не дружил из-за ее непредсказуемого характера. Тем не менее, мне всегда ставили 4 и я сегодня тоже надеюсь на такую оценку.
...
- Как и зачем я дифференцировал уравнения движения не помню и голова наотрез отказывается вспоминать. Но получить хорошую оценку очень хочется.
- Тогда ответьте на дополнительный вопрос о классификации кинематических пар.
- Согласен на тройку.

Группа ГГ-2-06, 25 июня 2010 года

Тимошенко Е.С.

- Я отношусь к теоретикам и поэтому особой тяги к техническим наукам не испытываю...

Сильченко Ю.

- Назовите основные понятия механики.

- Абсцисса, ордината и еще «z».

Гришина И.

- Прикладную механику мне не дано знать свыше.

Новиков С.Б.

Вопрос: Машины для преобразования непрерывного вращательного движения в непрерывное вращательное.

Ответ: Я затрудняюсь ответить на этот вопрос и даже не понимаю его сути. По моему такого преобразования нет и быть не может...

(Правильный ответ – зубчатые передачи).

Литвин А.

С утра я надеялся получить по прикладной механике «3», но, прочитав билет, понял, что не знаю даже на 2.

Зозуля Д.

- Структурные группы Ассура. Это что-то очень старое и с таблицами, которые невозможно понять и запомнить. Мне до сих пор не понятно, как Ассур дошел до этого... Ассур опровергает старую притчу: Встретились 2 человека, у каждого было по яблоку. Обменялись яблоками. Все осталось по-прежнему. Встретились другие 2 человека, обменялись мыслями. Каждый стал богаче на 1 мысль. Я от Ассура мысли не получил и богаче не стал. Лучше бы он отдал мне яблоко.

Булатов М.М.

Прикладная механика изучает устройство механизмов и как на них влияют законы физики, в которых я дуб дубом, о чем есть запись в зачетной книжке.

Курмаев Р.М.

Я не мог посещать лекции, так как работал все свободное время … Половина слов из билета мне вообще не знакома, а некоторые буквы вижу впервые

Галишникова М.В.

Я надеюсь, что Вы посмотрите мою зачетку и с пониманием отнесетесь к моему положению...

Носенко К.

С раннего детства я проявлял интерес к математике и географии. Но с годами в математике становилось все меньше цифр и больше букв. А физика всегда вылетала из моей головы быстрее, чем влетала...